Devoirs pour mardi :
Elaborez un sujet de rédaction sur Un long dimanche et faites le plan.
Mardi, 22 septembre
Essai en classe
Devoirs pour mercredi :
Finir l’essai.
Lire jusqu’à la p. 114.
A qui les lettres de Mathilde sont-elles destinées ? Avec qui entre-t-elle en contact ? Où est la femme de Cet Homme et celle de Droit Commun ? Qui lui répond ?
mercredi, 23 septembre
On reprend les lettres.
On continue la lecture.
Devoirs pour jeudi :
Lire jusqu’à la p. 125.
Rencontre avec Petit Louis. Qu’est-ce qu’on apprend sur Véronique Passavant et Kléber / l’Eskimo ? Quel était le lien entre Biscotte et l’Eskimo ? Pourquoi se sont-ils disputés ?
Au même titre que les lettres, les photographies semblent jouer un rôle important dans le roman : commentez.
Expliquez le titre de ce chapitre : « le beau temps d’avant ».
Jeudi, 24 septembre
- Réflexions écrites en classe : commentez le rôle des lettres, des photographies et autres témoignages dans le roman de Japrisot. Quel est leur but ? Travail de 20 à 25 minutes uniquement.
- On discute le chapitre
Devoirs pour vendredi :
Lire jusqu’à la p.140.
Pierre Marie corrobore les faits que Mathilde lui a présentés. Pourtant, il ajoute un détail de marque que Mathilde ignorait, lequel ? En quoi ce détail remet en question toute l’enquête de Mathilde ?
Vendredi, 25 septembre
Lire en classe jusqu’à la p.150
Devoirs pour mardi :
1. Mathilde avec ses parents à Paris. Commentez les relations entre les membres de la famille. Où Mathilde se sent vraiment chez elle ? Pourquoi à votre avis ?
2. Editer l’essai.
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